武士道 さーてぃーん

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長期の出張から帰ってきた。出張中に引退した3年生には迷惑かけてしまった。ごめんなさい。

新チームになって約半年。部員構成は2年男子4人、1年男子1人、1年女子5人。

2年女子がいないのはきびしいなあ。

というのは、2年男子はまだ気持ちに芯がないからだ。

一から手取り足取りしないと、部活の運営がおぼつかないのだ。

今年にかぎらず、年々子供たちに意欲がなくなってきているように思う。

とりあえず剣道部を選んでくれて、とりあえず最後までやってみようとは思っているらしいが、

本当に勝ちたいとか、強くなりたい、上手くなりたいというのはうすーい感じがする。

中学生、これからどんどん伸びていく年代なのに、もうあきらめムードも漂っている。

勉強に対しても、自分はできない、頭が悪いと決めつけてしまっている。

でも、これから挽回はいくらでも出来るよ。

ちょっとずつ、一緒に学んで行こうよ。

剣道やりながら‥‥ね。

中総体が終わった。結果は男女ともに予選リーグ敗退。

女子は３年生が４人というチームだったので、もう少し良い結果が残せるのではないかと期待していたのだが…

残念な結果に終わってしまった。

練習試合で勝てた相手にも破れてしまい、決勝トーナメントには進めなかった。

それでも選手たちはそれぞれが持つ力を出し切ったとは言えないまでも、

よい戦いぶりだったように思う。

「負けたけど楽しかった」という声も聞くことができ、この子たちなりに頑張ったんだなという思いを強くした。

夢を持ち、目標を作って取り組んできたが、県大会出場という目標は話せなかった。

でも、夢はこれから続いていくし、新たな目標を持って突き進んで欲しいものだ。


男子は３年生が１人、２年生が４人の初心者チーム。

こっちも予選リーグ敗退だったが、いい戦いぶりが目立ち、次に期待ができる結果が残せた。

たった一人の３年生は、弱々しい男だったが、最後まで戦う姿は勇者と言ってやってもいいのではないか。

この男子、個人戦にも出場したが、延長に持ち込んだ末の惜敗だった。

応援にも力が入り、盛り上がった。

終わってから、「くやしかったあ」と涙を浮かべる彼の顔は輝いていた。

今回募集のために作成したポスター（チラシとしても使用）を掲載します。
沢山入ってくれたのは、これのおかげと言っていただいていますが、果たして…？

5人の卒業生たちがやって来た。

3,2,1代前の教え子たちが揃ってやって来たのだ。

皆高校でも剣道を続けている奴らだ。

皆中学から本格的に剣道をし始め、剣道を好きになってくれ続けてくれている。

そんな成長した姿を見せてくれることは、この上もなくうれしいことだ。

小生は中年で始めた遅剣なので、大した剣士でもなく当然強くもない。

（主な戦歴は市民大会で五段の方に勝利したことくらい…）

子どもたちにすれば、高段でそれなりの戦歴を残した指導者の方が、モチベーションも高まり、誇りも持てるはず。

子どもたちには申し訳なく思ったりもしている。

ただ、ただ、剣道を通じて自立ができるように導くことを主眼に取り組んでいるのだが、やはりもっと強くしてくれる指導者にはかなわないか。

剣道では構えが大切である。

一番最初に教えられる「構え方」。基本中の基本だ。

耳にタコができるほど聞かれる言葉だ。

それだけに慣れきってしまって、返っておろそかになり易いので注意が必要だ。


体構えは、姿勢、持ち手、足の位置などすべてを自己確認すべきだ。

そして、心構え。心構えは体構えに現れると言える。

心構えが出来ていないと、体構えができない。

崩れた構えは、崩れた心なのだ。

正しい構えができないなのであれば、その後の稽古をするべきではない。

体構えによって、自分の心の状態がわかる。

心構えはすべてのはじめであり、終わりではないかと思うのである。


＊正しい心構えを作る良い言葉を紹介します。

道場の乱れはクラブの乱れ

部室の乱れはチームワークの乱れ

服装の乱れは心の乱れ

整理整頓心掛けるべし

近くの中学から急な練習試合の申し込みがあり受けることになった。

三年生がやめてしまい、１、2年男子のみチームで、顧問も経験者ではなく中々指導ができない状況の中、今年は練習試合も一回もできなかったそうだ。

今年のうちのチームは３年生は男子一人、女子４人の言うなれば女子のチームである。

道場は１コートしかく狭いので他校を招待しての練習試合はほとんど無い。常にアウエーでやって来た。

そんなこともあって、３年生はずいぶん嬉しかったようで、キャーキャー言いながら相手校を招き、仕切りをしていた。

試合は男子、女子混合の試合も組まれたが、練習不足、試合経験不足のチーム相手なので完勝であったが、どんな相手であっても大会を想定した試合にして欲しかった。

この女子たち、稽古中もおしゃべりが多く集中できないことが課題だった。

自分たちの作った目標に向かって真剣に取り組む態度、困難から逃げない姿勢を少しでもつけられるようにと指導してきたつもりだが、まだまだ自分のことしか考えることができなく、まとまりが無い。

大会が近づき多少は良くなってきているように思うが、武道をやっている意識には程遠い。

これまで、集中して稽古ができるようにするにはどうしたらいいのか悩み続けてきた。

稽古を楽しくやるのはいいが、それは勝負への闘志やプレッシャーなんかから逃げているようにも見える。

大会当日、プレッシャーや緊張に押しつぶされないように、常に練習や練習試合で緊張感を持ってやることを話してきたが、あまり伝わらなかったように思える。

それであれば、いつもの彼女たちのテンションをサイキングアップとして活用し、乗らせていくのも考えの一つ。

あと一週間、彼女たちのテンションがいい方に向くように導きたい。

新入部員が7人も入ってくれたので、

楽しく続けられるように、「けいこれんしゅうさんかカード」を作りました。

稽古カレンダーに参加したらシールを貼るという方式です。

ラジオ体操の出席カードのようなものです。

皆勤賞の子には何かプレゼントできるように検討中です。

もう駄目だなと思う心があると、

そこからあなたは駄目になる

失敗しそうだなと思う心があると、

あなたは確かに失敗する

成功している人を見なさい

最後まで成功を願い続けた人だけが成功しているではないか

すべては「あなたの心」が決めるのだ

もしあなたがそうしたいのなら、

あなたはその通りのことができる

さあ出発だ！！

強い人が必ず勝つとは限らない

すばしこい人が勝つとは限らない

頭の良い人が勝つとは限らない

YES I CAN

「わたしはできる」

そう信じている人が、結局は勝つのだ


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今年入った新入生は４人。

経験１０年、６年、１年と全くの初心者なのだが、この時期上級生は大会へ向けて猛練習中。

とても初心者の相手はしてやれない。

少し教えて、あとは自分でやるという方式にしているが、やはり寂しそうだ。

２年生に順番で指導番を付けようか。

去年は顧問も小生も指導できなかったので、変なクセをつけさせてしまった。

右手と左手のバランス、脇が開く、送り足ができないなどの後遺症が出てしまった。

一本を取るという道筋には必要なポイントがあるから、しっかりその道を辿れるようにしたい。


【構え　その１】

●正しい構えがどんな動きのあとでもできる
　
『手』
　・握りが開いてしまう
　　　　→脇を占め手首を入れる
　
　・右手が強いために手元の中心が取れない
　　　　→左手の位置をへその一より左寄に（親指辺りをへその位置なるように）
　
　・左手がへその位置より下がってしまい、左肘が伸びきってしまう
　　　　→へそ（腹）からひと拳からふた拳の空間を作る
　
　・右肘が伸びきってしまう
　　　　→右腕の力を抜く（楽にする）

すごい！

今まで防具をつけて稽古している子が４人、防具をつけていない子が３人でしたが、此の春の募集で７人の新入生が入ってきました。

これまでも、３，４人入って２人ぐらい残るといった具合で、部員減少の一途を辿りどうなることかと思っていた。

小生、若い頃デザイナーをやっていたのですが、今回、昔取った杵柄でチラシとポスターを作ってみました。

その効果だと信じたいですが…